🏠 Bosh menyu

MAQSADINGIZ SARI ISHONCHLI TANLOV

📜 Menejerlik sertifikatiga tayyorgarlik

Professional malaka oshirish va attestatsiyaga tayyorgarlik platformasi

🎓 TAYYORGALIKNI BOSHLASH

test

  1. Formativ va summativ baholash tizimlari o‘rtasidagi asosiy farq nima?
    — Formativ baholash jarayonni kuzatishga asoslangan bo‘lsa, summativ baholash yakuniy natijalarni baholashga qaratilgan
  2. Chorak davomida Bob bo‘yicha summativ baholash necha foizni tashkil etadi?
    — 0,4
  3. Ekologik xavfsizlik nima?
    — Atrof-muhitni inson salomatligi va tabiiy resurslar uchun xavfsiz holatda saqlash
  4. “Kasb ta’lim muassasi o‘quvchilarining ta’lim olish jarayonida o‘tirish, saqlash va himoyalangan ish faoliyatini ta’minlash”ning qaysi turlari mavjud?
    — Jismoniy, psixologik, huquqiy, axborot va sog‘liqni saqlash turlari
  5. Kompetensiya?
    — Bilim, ko‘nikma, malaka va shaxsiy sifatlar majmui
  6. Yuksak hislar qaysilar?
    — Axloqiy, estetik, intellektual, praksik hislar
  7. Quyida keltirilgan hissiyot qaysi mashg‘ulot jarayoni qayta ta’lim nazariyasiga mosligini belgilang. Dars konsepsiyasining ssenariyga ajratish. Avvalgi bilimlarni faollashtirish
    — Motivatsion bosqich
  8. Blum taksonomiyasi bosqichlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni tanlang
    — Bilish, tushunish, qo‘llash, tahlil qilish, baholash, yaratish
  9. Diqqatlilikka tahsili qo‘yilgan o‘smirlar bilan ishlashda ko‘proq qanday usullardan foydalanish tavsiya etiladi?
    — Vizuallashtirish usullaridan
  10. O‘zbekiston Respublikasida inkluziv ta’limning huquqiy asoslarini to‘g‘ri ketma-ketlikda ko‘rsatilgan qatorni toping
    — Konstitutsiya → Ta’lim to‘g‘risidagi qonun → Prezident qarorlari → Vazirlar Mahkamasi qarorlari
  11. O‘z faoliyatini tahlil qilishning maqsadi nima?
    — O‘z faoliyatidagi kamchiliklarni aniqlash
  12. Kasbiy rivojlanish kafolatlash maqsadida yaratilgan refleksiv faoliyat modellari keltirilgan javobni tanlang
    — Rejalashtirish, monitoring, refleksiya va baholash
  13. XXI asr ko‘nikmalari qaysi asosiy tushunchalarni o‘z ichiga oladi?
    — Tanqidiy fikrlash, kreativ fikrlash, kommunikativ ko‘nikmalar, hamkorlik
  14. Davlat ta’lim standartlari?
    — Ta’lim sifatiga qo‘yilgan me’yoriy talablar majmui
  15. O‘qish fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan makta yaratilish DTS talablari belgilangan
    — 4 ta
  16. O‘rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish malaka talablarining qaysi biriga taalluqli?
    — Bilim
  17. TIMSS tadqiqotida matematik savodxonlik quyidagi qaysi qismni o‘z ichiga oladi?
    — Mantiqiy fikrlash va masalalarni hal qilish
  18. TIMSS tadqiqoti qaysi yilda birinchi marta o‘tkazilgan?
    — 1995
  19. PIRLS xalqaro baholash dasturida 475 dan yuqoriroq ball olgan o‘quvchilar qaysi daraja hisoblanadi?
    — O‘rtacha
  20. Metodik an’anaga ko‘ra matnli mashqlar necha turga bo‘linadi?
    — 4 turga
  21. Matnli masalalarning nimlar kiradi?
    — Shart, savol, yechim, javob
  22. Nutq o‘stirishda nechta yo‘nalishga ajratiladi?
    — 3 ta
  23. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi matematika darsida hamkorlikdagi ishni tashkil etdi…
    — Hamkorlikdagi ta’lim modeli
  24. Devor qator g‘ishtdan qurilgan. Devorning balandligi 480 sm, 4 qator g‘ishtdan qurilgan devorning balandligi qanday bo‘ladi?
    — 120 sm
  25. Tenglamani yeching
    — 0,16
  26. So‘rovga asoslangan ta’lim o‘rganish…
    — O‘quvchilarning mustaqil izlanishiga asoslanadi
  27. O‘quvchilar qoniqarli baho olishlari uchun DTS bo‘yicha qanday me’yorlarni bilishlari kerak?
    — Minimal talablarni
  28. Davlat ta’lim standartlari
    — Ta’lim mazmuni va sifatiga qo‘yilgan talablar tizimi
  29. O‘qish fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan makta yaratilish DTS talablari belgilangan
    — 4 ta
  30. Ta’limni raqamlashtirishda interfeys ta’limning afzalligi nimada?
    — O‘quv materiallarini interaktiv taqdim etish
  31. Canva platformasi qanday maqsadda ishlatiladi?
    — Vizual materiallar, taqdimotlar va dizayn yaratish
  32. Kasbiy rivojlanish kafolatlash maqsadida yaratilgan refleksiv faoliyat modellari keltirilgan javobni tanlang
    — Refleksiya, monitoring, tahlil va rivojlantirish
  33. XXI asr ko‘nikmalari qaysi asosiy tushunchalarni o‘z ichiga oladi?
    — Kreativlik, kommunikativlik, hamkorlik, tanqidiy fikrlash
  34. O‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’limning asosiy maqsadi nima?
    — O‘quvchining individual imkoniyatlarini rivojlantirish
  35. Diniy bag‘rikenglik rivojining faoliyati qaysi qatorida berilgan?
    — Hurmat, sabr-toqat va hamkorlik
  36. Ta’limni raqamlashtirishda interfeys ta’limning afzalligi nimada?
    — Interaktiv va qulay o‘quv muhiti yaratish
  37. O‘zbekiston Respublikasida inkluziv ta’limning huquqiy asoslarini to‘g‘ri ketma-ketlikda ko‘rsatilgan qatorni toping
    — Konstitutsiya → Ta’lim to‘g‘risidagi qonun → Prezident qarorlari → Vazirlar Mahkamasi qarorlari
  38. O‘z faoliyatini tahlil qilishning maqsadi nima?
    — Kamchilik va yutuqlarni aniqlash
  39. Kasbiy rivojlanish kafolatlash maqsadida yaratilgan refleksiv faoliyat modellari keltirilgan javobni tanlang
    — Refleksiya va monitoring
  40. Butun taksonomiyasi bosqichlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni tanlang
    — Bilish, tushunish, qo‘llash, tahlil, sintez, baholash
  41. Diqqatlilikka tahsili qo‘yilgan o‘smirlar bilan ishlashda ko‘proq qanday usullardan foydalanish tavsiya etiladi?
    — Qisqa va vizual topshiriqlar
  42. O‘zbekiston Respublikasida inkluziv ta’limning huquqiy asoslarini to‘g‘ri ketma-ketlikda ko‘rsatilgan qatorni toping
    — Konstitutsiya → Qonun → Qaror → Nizom
  43. O‘z faoliyatini tahlil qilishning maqsadi nima?
    — Faoliyat samaradorligini oshirish
  44. Kasbiy rivojlanish kafolatlash maqsadida yaratilgan refleksiv faoliyat modellari keltirilgan javobni tanlang
    — Tahlil va o‘zini baholash
  45. XXI asr ko‘nikmalari qaysi asosiy tushunchalarni o‘z ichiga oladi?
    — Tanqidiy fikrlash va kommunikativlik
  46. Davlat ta’lim standartlari?
    — Ta’limning minimal talablarini belgilovchi me’yoriy hujjatlar
Ta’lim boshqaruvida yetakchilik sari ishonchli qadam.
Logo